Ders Bilgi Formu ( KBRN 515 )
|
|
Temel bilgiler
|
|
| Ders adı: |
Biyolojik Savunmada Mikrobiyal Enzimler |
| Ders kodu: |
KBRN 515 |
| Öğretim üyesi: |
Prof. Dr. Uygar Halis TAZEBAY
|
| AKTS kredisi: |
7.5 |
| GTÜ kredisi: |
3 (3+0+0) |
| Yılı, Dönemi: |
2018-2019, Güz |
| Dersin düzeyi: |
Yüksek lisans |
| Dersin tipi: |
Alan seçmeli
|
| Öğretim dili: |
Türkçe
|
| Öğretim şekli: |
Yüz yüze
|
| Ön koşullar: |
yok |
| Staj durumu: |
Yok |
| Dersin amacı: |
Enzimlerin biyolojik savunmada kullanımları konusunda temel bilgileri öğretmek ve bu alandaki uygulamaları anlatmak, enzimlerin bazılarının dekontaminasyondaki önemi hakkında bakış açısı oluşturmaktır. |
|
|
|
Öğrenme çıktıları
|
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Enzimler ve biyolojik ajanlar hakkında genel bilgi sahibi olur
Program Çıktılarına Katkıları
-
Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
-
Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
-
Ulusal ve Uluslararası güvenliğe tehdit oluşturan KBRN risklerinin azaltılması için stratejiler ve /veya ürünler geliştirmek
-
Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
-
Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
-
Diğer araştırma ve araştırmacıların etik, sahiplik, gizlilik, atıf ve telif gibi haklarının farkında olmak
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Alanla ilgili bilimsel makaleler ve patentler incelenir, konu hakkında eleştiriler yapılır
Program Çıktılarına Katkıları
-
Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
-
Kendi bulgularını diğerleri ile birlikte detaylı bir şekilde analiz edip, değerlendirebilmek
-
Tabii veya insan eliyle üretilmiş KBRN tehditlerinin risklerini değerlendirebilmek
-
Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
-
Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak
-
Diğer araştırma ve araştırmacıların etik, sahiplik, gizlilik, atıf ve telif gibi haklarının farkında olmak
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Sözlü sınav
-
Dekontaminasyon Amaçlı Biyolojik Ürünler ve Mikrobiyal Enzim Üretimi konularını kavramak
Program Çıktılarına Katkıları
-
Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
-
Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
-
İlerleme raporlarını yayınlanmış doküman, tez, makalelere dayandırarak yazmak
-
Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
-
Tabii veya insan eliyle üretilmiş KBRN tehditlerinin risklerini değerlendirebilmek
-
Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
-
Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek
-
İlgili sağlık ve güvenlik konularını anlamak ve çalışmalarında sorumluluk sergilemek
-
Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer kavramları bireysel, sosyal, ekonomik, teknolojik ve etik konulara uygulamak
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Ödev
|
|
İçerik
|
|
| 1. hafta: |
Mikroorganizmalar, Tehlikeli Mikroorganizmalar –biyolojik ajan olarak mikroorganizmalar |
| 2. hafta: |
Dezenfektanlar- Dekontaminasyon |
| 3. hafta: |
Dekontaminasyon- devam |
| 4. hafta: |
Enzim –temel bilgiler |
| 5. hafta: |
Enzimler – devam (savunma amaçlı sentetik enzimler) |
| 6. hafta: |
Enzimlerin Uygulama Alanları ve Savunmadaki Önemi, Enzim Mühendisliği ve Enzim Tasarımı |
| 7. hafta: |
Savunma Amaçlı Kullanılan Önemli Biyokimyasal Testler |
| 8. hafta: |
Vize |
| 9. hafta: |
Dekontaminasyon Amaçlı Biyolojik Ürünler ve Mikrobiyal Enzim Üretimi |
| 10. hafta: |
Biyodegredasyon Teknolojileri |
| 11. hafta: |
Organofosfor Bileşikleri Hidrolizlenmesi, Detoksifikasyon |
| 12. hafta: |
Organafosfat Yıkımı, Moleküler Mekanizması ve Organofosfat Hidrolazlar |
| 13. hafta: |
Pestisit Dekontaminasyonuyla İlgili Araştırmalar |
| 14. hafta: |
Alanla İlgili Bilimsel Makale ve Patent İnceleme |
| 15. hafta*: |
Alanla İlgili Bilimsel Makale ve Patent İnceleme, Genel Değerlendirme |
| 16. hafta*: |
Final |
| Ders kitapları ve materyaller: |
Enzimlerle ilgili internetten ücretsiz enzimoloji ve uygulamaları ile alakalı kitaplar |
| Önerilen kaynaklar: |
İlgili güncel derlemeler. |
|
|
* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
|
| Değerlendirme tipi |
Hafta numarası |
Ağırlık (%) |
|
| Ara sınavlar (Vizeler): |
8 |
35 |
| Dönem içi diğer çalışmalar: |
|
0 |
| Proje: |
|
0 |
| Ödev: |
10 |
15 |
| Kısa sınav (Quiz): |
|
0 |
| Final sınavı: |
16 |
50 |
| |
Toplam ağırlık: |
(%) |
|
|
|
İş yükü
|
|
|
| Etkinlik |
Süre (Haftalık saat) |
Toplam hafta sayısı |
Dönem boyu toplam iş yükü |
|
| Dersler (Yüz yüze öğretme): |
3 |
14 |
|
| Ders dışı bireysel çalışma: |
3 |
14 |
|
| Uygulama, Rehberli problem çözme: |
0 |
0 |
|
| Ödev: |
6 |
10 |
|
| Dönem projesi: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi sunumu: |
0 |
0 |
|
| Kısa sınav (Quiz): |
0 |
0 |
|
| Ara sınav için bireysel çalışma: |
16 |
1 |
|
| Ara sınav (Vize): |
3 |
1 |
|
| Final sınavı için bireysel çalışma: |
16 |
1 |
|
| Final sınavı: |
3 |
1 |
|
| |
|
Toplam işyükü: |
|
| |
|
Toplam AKTS kredisi: |
* |
|
|
* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)
|
|
|
-->