Ders Bilgi Formu ( BYM 423 )
|
|
Temel bilgiler
|
|
| Ders adı: |
Biyomedikal Elektronik |
| Ders kodu: |
BYM 423 |
| Öğretim üyesi: |
Prof. Dr. Muhammet UZUNTARLA
|
| AKTS kredisi: |
5 |
| GTÜ kredisi: |
3 () |
| Yılı, Dönemi: |
4, Bahar |
| Dersin düzeyi: |
Lisans |
| Dersin tipi: |
Bölüm seçmeli
|
| Öğretim dili: |
İngilizce
|
| Öğretim şekli: |
Yüz yüze , Grup çalışması
|
| Ön koşullar: |
FİZ121 - Fizik I, FİZ122 - Fizik II |
| Staj durumu: |
Yok |
| Dersin amacı: |
Dersin amacı, elektronik devrelerin biyomedikal uygulamaları tanıtılarak tıbbi cihazların çalışma prensiplerinin kavranmasını sağlamaktır. Bu bağlamda ders, Biyomühendislik Lisans öğrencilerine devreler hakkında temel elektronik bilgiler ve elektronik sistemler alanındaki fizyolojik kavramlara ilişkin vizyon kazandırmak için tasarlanmıştır. |
|
|
|
Öğrenme çıktıları
|
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Yarı iletken elektronik sistemlerin ve yükselticilerin tasarım ilkelerine ek olarak elektronik devrelere dair temel kavramları açıklayabilir
Program Çıktılarına Katkıları
-
Biyomühendislik uygulamalarının tasarım ve üretim süreçlerini anlama becerisi
-
Biyomühendislik problemleri için süreç tasarlama, veri toplama ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
-
Literatürün takip edilmesi, teknik projelerin sunulması ve makale yazımı için akıcı bir İngilizce sergilemek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Dönem projesi
-
Biyomedikal ölçüm tekniklerini öğrenerek tıbbi elektronik cihazların güncel kullanımındaki ana eğilimleri ve gelişmeleri takip edebilir
Program Çıktılarına Katkıları
-
Endüstriyel ve bilimsel anlamda güncel biyomühendislik uygulamalarının öğrenilmesi
-
Yeni uygulama metotların geliştirilmesini sağlayan araştırma metotlarının öğrenilmesi
-
Sağlık ve tarım gibi sektörlerde biyomühendislik uygulamalarını yürütme ve geliştirme becerisi
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Dönem projesi
-
Disiplinler arası ve multidisipliner ekiplerde etkili bir şekilde çalışabilme, bireysel çalışma , etkili sözlü ve yazılı iletişim kurma yeteneklerini geliştirebilir.
Program Çıktılarına Katkıları
-
Biyomühendislik uygulamalarına temel oluşturan biyolojik, kimyasal, fiziksel ve matematiksel prensip ve olguların öğrenilmesi
-
Biyolojik, kimyasal, fiziksel ve matematiksel prensip ve olguların topluma faydalı olacak yeni uygulamalara dönüştürme becerisi
-
Farklı disiplinlerden edinilen bilgilerin uygulamalarda etkin olarak bütünleştirilebilmesi
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Dönem projesi
|
|
|
İçerik
|
|
| 1. hafta: |
Giriş: Elektrikte temel kavramlar |
| 2. hafta: |
Biyomedikal Elektroniğin temelleri |
| 3. hafta: |
Elektrik devreleri |
| 4. hafta: |
Elektrik devresi analiz yöntemleri
|
| 5. hafta: |
Biyomedikal Elektronik Devre Analizi |
| 6. hafta: |
Biyomedikal Sinyaller ve Filtreleme Metotları |
| 7. hafta: |
Matlab Filtre Uygulamaları |
| 8. hafta: |
Mikrodenetleyiciler ve Gömülü Sistem Yazılımı |
| 9. hafta: |
Biyomedikal Enstrumantasyon |
| 10. hafta: |
Biyomedikal Sensorler |
| 11. hafta: |
Biyomedikal Kontrol Sistemleri ve Sistem Analizi |
| 12. hafta: |
Tıbbi Cihazlar ve Çalışma Prensipleri |
| 13. hafta: |
Biyomedikal cihaz tasarım ilkeleri: Donanım ve yazılım |
| 14. hafta: |
Proje sunumları |
| 15. hafta*: |
- |
| 16. hafta*: |
Final sınavı |
| Ders kitapları ve materyaller: |
Mike Tooley, “Electronic Circuits Fundamentals and Applications”, Routledge, 2020. |
| Önerilen kaynaklar: |
Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky, “Electronic Devices and Circuit Theory”, Pearson, 2013. |
|
|
* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.
|
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
|
| Değerlendirme tipi |
Hafta numarası |
Ağırlık (%) |
|
| Ara sınavlar (Vizeler): |
0 |
0 |
| Dönem içi diğer çalışmalar: |
- |
0 |
| Proje: |
14 |
50 |
| Ödev: |
- |
0 |
| Kısa sınav (Quiz): |
- |
0 |
| Final sınavı: |
16 |
50 |
| |
Toplam ağırlık: |
(%) |
|
|
|
|
İş yükü
|
|
|
| Etkinlik |
Süre (Haftalık saat) |
Toplam hafta sayısı |
Dönem boyu toplam iş yükü |
|
| Dersler (Yüz yüze öğretme): |
3 |
14 |
|
| Ders dışı bireysel çalışma: |
2 |
7 |
|
| Uygulama, Rehberli problem çözme: |
2 |
8 |
|
| Ödev: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi: |
4 |
9 |
|
| Dönem projesi sunumu: |
1 |
1 |
|
| Kısa sınav (Quiz): |
0 |
0 |
|
| Ara sınav için bireysel çalışma: |
4 |
1 |
|
| Ara sınav (Vize): |
0 |
0 |
|
| Final sınavı için bireysel çalışma: |
4 |
1 |
|
| Final sınavı: |
2 |
1 |
|
| |
|
Toplam işyükü: |
|
| |
|
Toplam AKTS kredisi: |
* |
|
|
* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)
|
|
|
-->
