• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Mühendislik bilgisini köprüler, binalar, ulaşım sistemleri veya su temini ağı gibi gerçek mühendislik projelerine uygulamak.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Temel İnşaat Mühendisliği bilgisi edinmek
   2. Mühendislik, fen bilimleri ve matematik prensipleri uygulanarak karmaşık mühendislik problemlerinin tanımlanması, formülize edilmesi ve çözümlenmesi becerisi
   3. Evrensel, kültürel, sosyal ve çevresel faktörlerin yanında halk sağlığı, iş güvenliği ve refah unsurlarının gözetilerek belirli ihtiyaçları karşılayacak çözümlerin üretilmesinde mühendislik tasarımını uygulama becerisi
   4. Farklı kitlelerle etkili iletişim kurabilmek
   5. Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, veriyi analiz etme ve yorumlama ve sonuçlara ulaşmak için mühendislik yargısını kullanma
   6. Mühendislik vakalarında etik ve profesyonel sorumlulukları tanıma becerisi ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal alandaki etkisini dikkate alan bilinçli kararlar verebilme
   7. Üyeleri liderlik vasfına sahip olan, işbirlikçi ve kapsayıcı bir ortam yaratan, hedefler belirleyen, görevler planlayan ve hedeflere ulaşan bir ekipte etkin biçimde çalışabilme
   8. Uygun öğrenme stratejilerini kullanarak gerektiğinde yeni bilgileri edinme ve uygulayabilme

   Değerlendirme Tipi

   1. Seminer/sunum
   2. Dönem projesi
2. Proje ile ilgili yönetmelikler, referanslar, geoteknik vb. bilgileri toplamak ve analiz etmek.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Temel İnşaat Mühendisliği bilgisi edinmek
   2. Mühendislik, fen bilimleri ve matematik prensipleri uygulanarak karmaşık mühendislik problemlerinin tanımlanması, formülize edilmesi ve çözümlenmesi becerisi
   3. Evrensel, kültürel, sosyal ve çevresel faktörlerin yanında halk sağlığı, iş güvenliği ve refah unsurlarının gözetilerek belirli ihtiyaçları karşılayacak çözümlerin üretilmesinde mühendislik tasarımını uygulama becerisi
   4. Farklı kitlelerle etkili iletişim kurabilmek
   5. Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, veriyi analiz etme ve yorumlama ve sonuçlara ulaşmak için mühendislik yargısını kullanma
   6. Mühendislik vakalarında etik ve profesyonel sorumlulukları tanıma becerisi ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal alandaki etkisini dikkate alan bilinçli kararlar verebilme
   7. Üyeleri liderlik vasfına sahip olan, işbirlikçi ve kapsayıcı bir ortam yaratan, hedefler belirleyen, görevler planlayan ve hedeflere ulaşan bir ekipte etkin biçimde çalışabilme
   8. Uygun öğrenme stratejilerini kullanarak gerektiğinde yeni bilgileri edinme ve uygulayabilme

   Değerlendirme Tipi

   1. Seminer/sunum
   2. Dönem projesi
3. Çok disiplinli görevleri içeren bir projeye ekip olarak katkıda bulunmak, ekip çalışması becerilerini geliştirmek.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Temel İnşaat Mühendisliği bilgisi edinmek
   2. Mühendislik, fen bilimleri ve matematik prensipleri uygulanarak karmaşık mühendislik problemlerinin tanımlanması, formülize edilmesi ve çözümlenmesi becerisi
   3. Evrensel, kültürel, sosyal ve çevresel faktörlerin yanında halk sağlığı, iş güvenliği ve refah unsurlarının gözetilerek belirli ihtiyaçları karşılayacak çözümlerin üretilmesinde mühendislik tasarımını uygulama becerisi
   4. Farklı kitlelerle etkili iletişim kurabilmek
   5. Uygun deneyler geliştirme ve yürütme, veriyi analiz etme ve yorumlama ve sonuçlara ulaşmak için mühendislik yargısını kullanma
   6. Mühendislik vakalarında etik ve profesyonel sorumlulukları tanıma becerisi ve mühendislik çözümlerinin küresel, ekonomik, çevresel ve toplumsal alandaki etkisini dikkate alan bilinçli kararlar verebilme
   7. Üyeleri liderlik vasfına sahip olan, işbirlikçi ve kapsayıcı bir ortam yaratan, hedefler belirleyen, görevler planlayan ve hedeflere ulaşan bir ekipte etkin biçimde çalışabilme
   8. Uygun öğrenme stratejilerini kullanarak gerektiğinde yeni bilgileri edinme ve uygulayabilme

   Değerlendirme Tipi

   1. Seminer/sunum
   2. Dönem projesi

İçerik
1. hafta:	Proje konusunun belirlenmesi
2. hafta:	Literatür tarama
3. hafta:	Ulusal/uluslararası yönetmeliklerin taranması
4. hafta:	Proje tasarım kriterlerinin belirlenmesi
5. hafta:	İlk rapor sunumu ve teslimi
6. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma
7. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma
8. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma
9. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma
10. hafta:	Ara rapor sunumu ve teslimi
11. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma
12. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma, final raporunun hazırlanması
13. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma, final raporunun hazırlanması
14. hafta:	Tasarım ve projenin geliştirilmesi için serbest çalışma, final raporunun hazırlanması
15. hafta*:	-
16. hafta*:	Final raporunun sunulması
Ders kitapları ve materyaller:	To be determined based on the selected design project.
Önerilen kaynaklar:	To be determined based on the selected design project.
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):		0
Dönem içi diğer çalışmalar:		0
Proje:	1-16	100
Ödev:		0
Kısa sınav (Quiz):		0
Final sınavı:		0
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	4	14
Ders dışı bireysel çalışma:	3	4
Uygulama, Rehberli problem çözme:	0	0
Ödev:	0	0
Dönem projesi:	8	10
Dönem projesi sunumu:	2	1
Kısa sınav (Quiz):	0	0
Ara sınav için bireysel çalışma:	0	0
Ara sınav (Vize):	0	0
Final sınavı için bireysel çalışma:	0	0
Final sınavı:	0	0
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)