• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Öğrencilerin doğrusal olmayan elektronik devrelerin işlemi konusunda bilgi sahibi edinmeleri.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Elektronik Mühendisliği kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve uygulamak
   2. Orjinal, bağımsız ve kritik düşünme becerisi kazanıp teorik kavram ve araçlar geliştirmek
   3. Mühendislik problemlerini yorumlamak ve çözmek üzere uygun teknikler geliştirmek, yaratıcı çözümler bulmak
   4. Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
   5. Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
   6. Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
   7. Veri toplama, yorumlama ve duyurma sırasında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri dikkate almak

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Ödev
   3. Dönem projesi
2. Öğrencilerin doğrusal ve doğrusal olmayan devrelerin arasındaki farklar konusunda ayırt edici tecrübe kazanmaları.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Elektronik Mühendisliği kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve uygulamak
   2. Orjinal, bağımsız ve kritik düşünme becerisi kazanıp teorik kavram ve araçlar geliştirmek
   3. Mühendislik problemlerini yorumlamak ve çözmek üzere uygun teknikler geliştirmek, yaratıcı çözümler bulmak
   4. Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
   5. Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
   6. Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
   7. Veri toplama, yorumlama ve duyurma sırasında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri dikkate almak

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Ödev
   3. Dönem projesi
3. Öğrencilerin doğrusal olmayan elektronik devrelerin analizinde, tasarımında ve simülasyonunda ortaya çıkabilecek sorunlar konusunda bilgi sahibi olmaları.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Elektronik Mühendisliği kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve uygulamak
   2. Orjinal, bağımsız ve kritik düşünme becerisi kazanıp teorik kavram ve araçlar geliştirmek
   3. Mühendislik problemlerini yorumlamak ve çözmek üzere uygun teknikler geliştirmek, yaratıcı çözümler bulmak
   4. Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
   5. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
   6. Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
   7. Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
   8. Veri toplama, yorumlama ve duyurma sırasında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri dikkate almak

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Ödev
   3. Dönem projesi

İçerik
1. hafta:	Doğrusal olmayan devrelerin işletim durumları, çalışma noktaları, doğrusal devrelerle aralarındaki farklar konusunda bilgilerin verilmesi.
2. hafta:	Karşılaştırıcı devreleri
3. hafta:	Schmitt trigger devreleri ve histeresis
4. hafta:	Sıfır kesim noktası dedektörleri
5. hafta:	Kare- Üçgen- Testere Sinyali Üreticileri
6. hafta:	Gerilim kontrollü osilatörler
7. hafta:	Vize sınavı.
8. hafta:	Çarpıcı Devreler
9. hafta:	PLL devreleri
10. hafta:	Gerilim-Frekans ve Frekans-Gerilim Dönüştürücüleri
11. hafta:	Örnekleme-ve-Saklama, Takip-ve-Saklama Devreleri
12. hafta:	Dijital-Analog Dönüştürücüleri
13. hafta:	Analog-Dijital Dönüştürücüleri
14. hafta:	Doğrusal olmayan işlevlerin sentezi
15. hafta*:	Konuların gözden geçirilmesi, tekrarlar ve final sınavına hazırlık.
16. hafta*:	Final sınavı.
Ders kitapları ve materyaller:	Course notes of the instructor, simulation files and/or plots for most of the circuits covered in the course
Önerilen kaynaklar:	Microelectronic Circuits 2e, M.H. Rashid Microelectronic Circuits 5e, Sedra and Smith Analysis and Design of Analog Integrated Circuits 5e, P.R. Gray et al.
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):	4, 7, 10, 13	48
Dönem içi diğer çalışmalar:	1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 14	24
Proje:		0
Ödev:	11, 12, 13, 14	16
Kısa sınav (Quiz):		0
Final sınavı:	16	12
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	3	14
Ders dışı bireysel çalışma:	4	14
Uygulama, Rehberli problem çözme:	0	0
Ödev:	5	14
Dönem projesi:	0	0
Dönem projesi sunumu:	0	0
Kısa sınav (Quiz):	0	0
Ara sınav için bireysel çalışma:	10	1
Ara sınav (Vize):	1	1
Final sınavı için bireysel çalışma:	10	1
Final sınavı:	1	1
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)