• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Kreyojenik sistemleri anlamayabilme ve kreyojenik sistemler tasarlayabilme

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Fizik alanında güncel bilgileri edinme ve edindiği bilgiyi kuramsal ve uygulamalı alanlarda kullanabilme
   2. Fizik alanında karşılaştığı problemleri ortaya koyabilme, analiz edebilme, formüle ederek çözüm üretebilme ve bu amaçla kullanacağı yöntemleri bulup uygulayabilme
   3. Deney tasarlama, gerçekleştirme, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
   4. Bireysel ve takım çalışmalarında etkin ve uyumlu çalışma becerisi
   5. Etkin bir şekilde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme ve en az bir yabancı dil kullanabilme

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Sözlü sınav
   3. Seminer/sunum
2. Farklı deneysel teknikleri tanımlayabilme

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Fizik alanında güncel bilgileri edinme ve edindiği bilgiyi kuramsal ve uygulamalı alanlarda kullanabilme
   2. Fizik alanında karşılaştığı problemleri ortaya koyabilme, analiz edebilme, formüle ederek çözüm üretebilme ve bu amaçla kullanacağı yöntemleri bulup uygulayabilme
   3. Deney tasarlama, gerçekleştirme, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
   4. Eğitimin yaşam boyu sürmesi gerektiğinin bilinciyle, bilgiye ulaşma, bilimsel ve teknolojik yenilikleri izleme, kişisel ve mesleki yeteneklerini geliştirme becerisi

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Sözlü sınav
   3. Seminer/sunum
3. Uygun deneysel yöntemleri seçebilme ve uygulayabilme

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Fizik alanında güncel bilgileri edinme ve edindiği bilgiyi kuramsal ve uygulamalı alanlarda kullanabilme
   2. Fizik alanında karşılaştığı problemleri ortaya koyabilme, analiz edebilme, formüle ederek çözüm üretebilme ve bu amaçla kullanacağı yöntemleri bulup uygulayabilme
   3. Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
   4. Disiplinler arası eğitim ve araştırma faaliyetlerine katılma becerisi

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Sözlü sınav
   3. Seminer/sunum

İçerik
1. hafta:	Giriş
2. hafta:	Kristal büyütme teknikleri
3. hafta:	Kroyosıvılar
4. hafta:	Düşük sıcaklıklarda katıların özellikleri
5. hafta:	Isı transferi ve termal izolasyon
6. hafta:	0.3 K'nin altına soğutma
7. hafta:	Kroyojenik cihazlar
8. hafta:	Vakum Sistemleri Ara sınav
9. hafta:	Düşük sıcaklıklarda katıların özelliklerinin ölçülmesi
10. hafta:	Isı kapasitesi ölçümleri
11. hafta:	Termal genişleme ölçümleri
12. hafta:	Metallerde yüksek alan manyeto direnc ölçmek için deneysel teknikler
13. hafta:	Katıların özellikleri üzerine ultrasonik çalışmalar
14. hafta:	Manyetik domainlerin gözlemlenmesi
15. hafta*:	--
16. hafta*:	Final sınavı
Ders kitapları ve materyaller:	The Art of Cryogenics (Low-Temperature Experimental Techniques) Guglielmo Ventura and Lara Risegari Methods of Experımental Physıcs: L. Marton, Editor-in-Chief, Claire Marton, Assistant Editor
Önerilen kaynaklar:	Crystal Growth Technology, K. Byrappa, T. Ohachi (Eds.)
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):	8	30
Dönem içi diğer çalışmalar:		0
Proje:		0
Ödev:	1-14	10
Kısa sınav (Quiz):		0
Final sınavı:	16	60
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	3	14
Ders dışı bireysel çalışma:	3	14
Uygulama, Rehberli problem çözme:	0	0
Ödev:	2	6
Dönem projesi:	0	0
Dönem projesi sunumu:	0	0
Kısa sınav (Quiz):	0	0
Ara sınav için bireysel çalışma:	10	1
Ara sınav (Vize):	2	1
Final sınavı için bireysel çalışma:	10	1
Final sınavı:	3	1
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)