• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Mesleki problemleri tanımlayabilme, formüle edebilme ve çözme becerisine erişebilir.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Harita Mühendisliği kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
   2. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
   3. Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
   4. Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
   5. Projenin güvenli ve sağlıklı şekilde yönetilmesi için farkındalık geliştirmek, çalışma ortamı ve yasal haklar ile ilgilenmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Dönem projesi
2. Mesleki proje ve uygulamalarda girişimci davranışlar kazanır.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Harita Mühendisliği kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
   2. Tarihi çevre koruma bilincinin kazandırıldığı bilimsel ve teknolojik bilgiye ulaşmak
   3. Mühendislik problemlerini formüle edip çözmek,
   4. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
   5. Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
   6. Projenin güvenli ve sağlıklı şekilde yönetilmesi için farkındalık geliştirmek, çalışma ortamı ve yasal haklar ile ilgilenmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Dönem projesi
3. Yaşam boyu öğrenme ve araştırma gerekliliğini kavrar.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Mühendislik problemlerini formüle edip çözmek,
   2. Yeni teknoloji ve bilgi üretme, bunları değerlendirme, yorumlama, kullanabilme
   3. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
   4. Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
   5. Projenin güvenli ve sağlıklı şekilde yönetilmesi için farkındalık geliştirmek, çalışma ortamı ve yasal haklar ile ilgilenmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Dönem projesi

İçerik
1. hafta:	Giriş ve Yöneylem araştırması
2. hafta:	Proje tanımı ve planlaması
3. hafta:	Proje araştırma konularının belirlenmesi
4. hafta:	Proje planlama yöntemleri ve proje planlamasını etkileyen faktörler
5. hafta:	Proje önceliklerinin belirlenmesi ve iş akışı diyagramları
6. hafta:	Proje destek programları
7. hafta:	Etkili proje önerisi yazma yöntemleri
8. hafta:	Proje önerisi çalışmaları
9. hafta:	Projelerinde maliyet hesabı
10. hafta:	Proje ihale ve mevzuatı
11. hafta:	Uzaktan algılama alanında örnek projeler
12. hafta:	Coğrafi Bilgi Sistemleri alanında örnek projeler
13. hafta:	Fotogrametri alanında örnek projeler
14. hafta:	Proje önerilerinin değerlendirilmesi
15. hafta*:	-
16. hafta*:	Final Sınavı
Ders kitapları ve materyaller:
Önerilen kaynaklar:	Bıyık, Cemal, and Türkay Tüdeş. 2001. Harita çalışmalarında proje planlaması ve yönetimi. Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Yayınları, 204/59. Trabzon: KTÜ. https://books.google.com.tr/books?id=kTdUnwEACAAJ.
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):		0
Dönem içi diğer çalışmalar:		0
Proje:	8	40
Ödev:		0
Kısa sınav (Quiz):		0
Final sınavı:	16	60
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	3	14
Ders dışı bireysel çalışma:	2	14
Uygulama, Rehberli problem çözme:	0	0
Ödev:	0	0
Dönem projesi:	3	6
Dönem projesi sunumu:	1	1
Kısa sınav (Quiz):	0	0
Ara sınav için bireysel çalışma:	0	0
Ara sınav (Vize):	0	0
Final sınavı için bireysel çalışma:	5	1
Final sınavı:	2	1
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)