• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Bireysel veya grup olarak bir problemi çözmek için analiz/tasarım ve projelendirmesini yapabilir

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Harita Mühendisliği kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
   2. Mühendislik problemlerini formüle edip çözmek,
   3. Tanımlanmış problemleri çözmek için yazılım ve/veya donanım tabanlı sistem, bileşen veya süreçler tasarlamak ve geliştirmek
   4. Coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, ölçümleme ve planlama ile ilgili mühendislik problemlerini tanımlamak, analiz etmek ve çözmek
   5. Harita Mühendisliği alanındaki modern ekipman ve yazılımları kullanmak
   6. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak

   Değerlendirme Tipi

   1. Dönem projesi
2. Tasarladığı bir projeyi edindiği bilgi ve modern ekipman kullanarak gerçekleştirebilir.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Mühendislik problemlerini formüle edip çözmek,
   2. Tanımlanmış problemleri çözmek için yazılım ve/veya donanım tabanlı sistem, bileşen veya süreçler tasarlamak ve geliştirmek
   3. Coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, ölçümleme ve planlama ile ilgili mühendislik problemlerini tanımlamak, analiz etmek ve çözmek
   4. Harita Mühendisliği alanındaki modern ekipman ve yazılımları kullanmak
   5. Hızla değişen teknolojik çevreye adapte olabilmek için bilgi ve yetilerini sürekli geliştirmek
   6. Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak

   Değerlendirme Tipi

   1. Dönem projesi
3. Araştırma sonucunda hazırlanan raporu bir grup dinleyici karşısında sunabilir

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
   2. Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
   3. Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
   4. Projenin güvenli ve sağlıklı şekilde yönetilmesi için farkındalık geliştirmek, çalışma ortamı ve yasal haklar ile ilgilenmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Dönem projesi

İçerik
1. hafta:	Problem Seçimi
2. hafta:	Problem Seçimi
3. hafta:	Öneri Verilmesi
4. hafta:	Proje gereksinim analizi
5. hafta:	Proje çalışması
6. hafta:	Proje çalışması
7. hafta:	Ara rapor ve değerlendirme
8. hafta:	Proje çalışması
9. hafta:	Proje çalışması
10. hafta:	Ara rapor ve değerlendirme
11. hafta:	Proje çalışması
12. hafta:	Proje çalışması
13. hafta:	Proje çalışması ve sonlandırma
14. hafta:	Proje dokümantasyonu hazırlama
15. hafta*:	-
16. hafta*:	Sözlü Sunum ve Projenin değerlendirilmesi
Ders kitapları ve materyaller:	Seçilen konu ve içeriğe göre belirlenir.
Önerilen kaynaklar:	Seçilen konu ve içeriğe göre belirlenir.
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):		0
Dönem içi diğer çalışmalar:		0
Proje:	1-16	100
Ödev:		0
Kısa sınav (Quiz):		0
Final sınavı:		0
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	0	0
Ders dışı bireysel çalışma:	2	15
Uygulama, Rehberli problem çözme:	4	15
Ödev:	0	0
Dönem projesi:	4	15
Dönem projesi sunumu:	2	1
Kısa sınav (Quiz):	0	0
Ara sınav için bireysel çalışma:	0	0
Ara sınav (Vize):	0	0
Final sınavı için bireysel çalışma:	0	0
Final sınavı:	0	0
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)