Ders bilgi formları arşivlenmiştir ve bilgi amaçlıdır. Güncel ders bilgi formlarına ulaşmak için Akademik Bilgi Sistemi'ni (https://obs.gtu.edu.tr/) ziyaret ediniz.
Course information packages are for archival purposes only. For up-to-date course information packages, please visit Academic Information System (https://obs.gtu.edu.tr/).
Ders Bilgi Formu ( KBRN 516 )
| Temel bilgiler | ||||||
| Ders adı: | Bulaşıcı Hastalıklar II: Viral Ajanlar | |||||
| Ders kodu: | KBRN 516 | |||||
| Öğretim üyesi: | Dr. Öğr. Üyesi Yosun MATER | |||||
| AKTS kredisi: | 7.5 | |||||
| GTÜ kredisi: | 3 (3+0+0) | |||||
| Yılı, Dönemi: | 1, Güz | |||||
| Dersin düzeyi: | Yüksek lisans | |||||
| Dersin tipi: | Alan seçmeli | |||||
| Öğretim dili: | Türkçe | |||||
| Öğretim şekli: | Yüz yüze | |||||
| Ön koşullar: | Yok | |||||
| Staj durumu: | Yok | |||||
| Dersin amacı: | Dersin içeriğine uygun olarak bulaşıcı viral hastalık etkenleri hakkında bilgi sahibi olmaktır. | |||||
Öğrenme çıktıları
|
||||||
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Temel Biyoloji bilgisi edinmekOrganizmalarda madde ve enerji bilgisini geliştirmek
Program Çıktılarına Katkıları
- Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
- Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
- Kendi bulgularını diğerleri ile birlikte detaylı bir şekilde analiz edip, değerlendirebilmek
- Sorgulayıcı, yenilikçi yaklaşımlar ortaya koymak
- Tabii veya insan eliyle üretilmiş KBRN tehditlerinin risklerini değerlendirebilmek
- Ulusal ve Uluslararası güvenliğe tehdit oluşturan KBRN risklerinin azaltılması için stratejiler ve /veya ürünler geliştirmek
- Modern teknolojiyle sürekli öğrenme bilinci geliştirmek
- Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek
- Diğer araştırma ve araştırmacıların etik, sahiplik, gizlilik, atıf ve telif gibi haklarının farkında olmak
- İlgili sağlık ve güvenlik konularını anlamak ve çalışmalarında sorumluluk sergilemek
- Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer kavramları bireysel, sosyal, ekonomik, teknolojik ve etik konulara uygulamak
Değerlendirme Tipi
- Yazılı sınav
- Seminer/sunum
-
Hücre ve organizmalarda yapı-fonksiyon ilişkisini tanımlamak
Program Çıktılarına Katkıları
- Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
- Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
- Kendi bulgularını diğerleri ile birlikte detaylı bir şekilde analiz edip, değerlendirebilmek
- Orijinal, bağımsız ve kritik düşünme becerisi kazanıp teorik kavram ve araçlar geliştirmek
- Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
- Tabii veya insan eliyle üretilmiş KBRN tehditlerinin risklerini değerlendirebilmek
- Ulusal ve Uluslararası güvenliğe tehdit oluşturan KBRN risklerinin azaltılması için stratejiler ve /veya ürünler geliştirmek
- Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak
- Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek
- İlgili sağlık ve güvenlik konularını anlamak ve çalışmalarında sorumluluk sergilemek
Değerlendirme Tipi
- Yazılı sınav
- Seminer/sunum
-
Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak
Program Çıktılarına Katkıları
- Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik ve Nükleer (KBRN) kavramlarını uzmanlık derecesinde açıklamak ve KBRN savunmasında uygulamak
- Çalışma alanı ile ilgili araştırma metodolojileri ve teknikleri anlayıp uygulayabilmek
- Kendi bulgularını diğerleri ile birlikte detaylı bir şekilde analiz edip, değerlendirebilmek
- Sorgulayıcı, yenilikçi yaklaşımlar ortaya koymak
- Orijinal, bağımsız ve kritik düşünme becerisi kazanıp teorik kavram ve araçlar geliştirmek
- Tabii veya insan eliyle üretilmiş KBRN tehditlerinin risklerini değerlendirebilmek
- Ulusal ve Uluslararası güvenliğe tehdit oluşturan KBRN risklerinin azaltılması için stratejiler ve /veya ürünler geliştirmek
- Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak
- Fikirlerini farklı argümanlar ile destekleyip resmi/gayri resmi şekilde bir grup dinleyiciye çeşitli teknikler kullanarak açık ve net bir biçimde sunmak
- Diğer araştırma ve araştırmacıların etik, sahiplik, gizlilik, atıf ve telif gibi haklarının farkında olmak
- İlgili sağlık ve güvenlik konularını anlamak ve çalışmalarında sorumluluk sergilemek
Değerlendirme Tipi
- Yazılı sınav
- Seminer/sunum