Ders Bilgi Formu ( MÜH 402 )
|
|
Temel bilgiler
|
|
| Ders adı: |
İş Sağlığı ve Güvenliği II |
| Ders kodu: |
MÜH 402 |
| Öğretim üyesi: |
Dr. Öğr. Üyesi Enis Bülent HEKİMBAŞI
|
| AKTS kredisi: |
1 |
| GTÜ kredisi: |
1 () |
| Yılı, Dönemi: |
1-4, Bahar |
| Dersin düzeyi: |
Lisans |
| Dersin tipi: |
Zorunlu
|
| Öğretim dili: |
İngilizce
|
| Öğretim şekli: |
Yüz yüze
|
| Ön koşullar: |
yok |
| Staj durumu: |
Yok |
| Dersin amacı: |
Ülkemizde ve Dünyada maddi ve manevi çok büyük kayıplara sebep olan İş kazaları ve Meslek Hastalıklarının önlenmesi için en önemli adımlardan biri olan GÜVENLİK KÜLTÜRÜ'nün yerleşmesi bu dersin amacıdır. |
|
|
|
Öğrenme çıktıları
|
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Ergonomi kurallarına uyarak kas iskelet sistemi hastalıklarından korunurlar
Program Çıktılarına Katkıları
-
Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmelerden haberdar olmak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkilerini tanımak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
-
İş hayatında meslek ahlakı ve çevre sağlığı kurallarını uygulamak
-
Gelişmeleri sürekli takip edebilmek
-
Alana özgü yabancı terminolojiyi tanıma ve kullanma becerisi sergilemek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
İşyerlerinde Kaynağa ve Ortama Yönelik Koruma yaklaşımları
Program Çıktılarına Katkıları
-
Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmelerden haberdar olmak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkilerini tanımak
-
İş hayatında meslek ahlakı ve çevre sağlığı kuralları hakkında bilgi edinmek
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
-
Mesleki tasarımların ve süreçlerin çevre sağlık ve güvenliğine etkilerini bilmek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi
Program Çıktılarına Katkıları
-
Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmelerden haberdar olmak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkilerini tanımak
-
İş hayatında meslek ahlakı ve çevre sağlığı kuralları hakkında bilgi edinmek
-
Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek teknik ve akademik bilgiye ulaşmak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
-
Farklı meslek çalışanlarıyla uyum içinde çalışmak
-
Hayatboyu öğrenmenin önemini benimsemek
-
Mesleki tasarımların ve süreçlerin çevre sağlık ve güvenliğine etkilerini bilmek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Makine koruyucuları
Program Çıktılarına Katkıları
-
Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmelerden haberdar olmak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkilerini tanımak
-
İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
-
Mesleki ve ahlaki sorumluluk kazanmak
-
Hayatboyu öğrenmenin önemini benimsemek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
|
|
|
İçerik
|
|
| 1. hafta: |
Ergonomi
|
| 2. hafta: |
Ekranlı Araçlarla Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği
|
| 3. hafta: |
Kaldırma Araçlarında İş Sağlığı ve Güvenliği |
| 4. hafta: |
El aletleriyle çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği |
| 5. hafta: |
Makine Koruyucuları |
| 6. hafta: |
Kaynak İşlerinde İş Sağlığı ve Güvenliği |
| 7. hafta: |
Vize Sınavı |
| 8. hafta: |
İSG Yönetim Sistemleri
|
| 9. hafta: |
Kapalı Alanlarda Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği
|
| 10. hafta: |
Kanserojen Mutajen Maddelerle Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği
|
| 11. hafta: |
İş Yerlerinde Kaynağa ve Ortama Yönelik Korunma Uygulamaları |
| 12. hafta: |
Korunma Politikaları |
| 13. hafta: |
Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi
|
| 14. hafta: |
Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi
|
| 15. hafta*: |
Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi
|
| 16. hafta*: |
Final Sınavı |
| Ders kitapları ve materyaller: |
ÇASGEM kitapçıkları (ücretsiz PDF), Son Mevzuatlara Göre Is Sagligi ve Güvenligi Temel Eğitimi Kağıt Kapak – 2015, Doç. Dr. Aydın ŞIK, Doç. Dr. Semra AKAR ŞAHİNGÖZ
|
| Önerilen kaynaklar: |
ÇASGEM kitapçıkları (ücretsiz PDF) ve Çeşitli, internet siteleri.
|
|
|
* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.
|
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
|
| Değerlendirme tipi |
Hafta numarası |
Ağırlık (%) |
|
| Ara sınavlar (Vizeler): |
8 |
40 |
| Dönem içi diğer çalışmalar: |
|
0 |
| Proje: |
|
0 |
| Ödev: |
|
0 |
| Kısa sınav (Quiz): |
|
0 |
| Final sınavı: |
16 |
60 |
| |
Toplam ağırlık: |
(%) |
|
|
|
|
İş yükü
|
|
|
| Etkinlik |
Süre (Haftalık saat) |
Toplam hafta sayısı |
Dönem boyu toplam iş yükü |
|
| Dersler (Yüz yüze öğretme): |
1 |
14 |
|
| Ders dışı bireysel çalışma: |
0 |
0 |
|
| Uygulama, Rehberli problem çözme: |
0 |
0 |
|
| Ödev: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi sunumu: |
0 |
0 |
|
| Kısa sınav (Quiz): |
0 |
0 |
|
| Ara sınav için bireysel çalışma: |
5 |
1 |
|
| Ara sınav (Vize): |
1 |
1 |
|
| Final sınavı için bireysel çalışma: |
9 |
1 |
|
| Final sınavı: |
1 |
1 |
|
| |
|
Toplam işyükü: |
|
| |
|
Toplam AKTS kredisi: |
* |
|
|
* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)
|
|
|
-->
