Ders bilgi formları arşivlenmiştir ve bilgi amaçlıdır. Güncel ders bilgi formlarına ulaşmak için Akademik Bilgi Sistemi'ni (https://obs.gtu.edu.tr/) ziyaret ediniz.
Course information packages are for archival purposes only. For up-to-date course information packages, please visit Academic Information System (https://obs.gtu.edu.tr/).
Ders Bilgi Formu ( MİM 525 )
| Temel bilgiler | ||||||
| Ders adı: | Mimarlık ve Kutsal Mekân Kavramı | |||||
| Ders kodu: | MİM 525 | |||||
| Öğretim üyesi: | Doç. Dr. İBRAHİM TÜRKERİ | |||||
| AKTS kredisi: | 7.5 | |||||
| GTÜ kredisi: | 3 (3+0+0) | |||||
| Yılı, Dönemi: | 1,2, Güz ve Bahar | |||||
| Dersin düzeyi: | Yüksek lisans | |||||
| Dersin tipi: | Alan seçmeli | |||||
| Öğretim dili: | Türkçe | |||||
| Öğretim şekli: | Yüz yüze | |||||
| Ön koşullar: | yok | |||||
| Staj durumu: | Yok | |||||
| Dersin amacı: | Kutsal kavramı temelinde kutsal mekânın tartışılıp örnekleri üzerinden kutsal mekânın tasarlanabilirliği üzerinde düşünmek, mimarlık alanında “kutsal” kavramının yerini tartışmaya açmaktır. | |||||
Öğrenme çıktıları
|
||||||
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Mimari Tasarım alanında beliren “kutsal mimarlık söylemleri” ile ilişkili konularda eleştirel düşünme becerisi kazanmak.
Program Çıktılarına Katkıları
- Tarihi çevre koruma bilincinin kazandırıldığı bilimsel ve teknolojik bilgiye ulaşmak
- Bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde mimari sorunlara akılcı çözümler üretebilme
- Bilgiye ulaşmak ve bireysel yetenekleri arttırıcı roller üstlenmek
- Sürekli mesleki gelişim gerekliliği konusunda bilinçli hareket etmek
- Literatür takibi, proje sunumu ve makale yazımı için grafik teknikleri ve akıcı İngilizce kullanmak
- Mesleki alanda bağımsız ve eleştirel düşünmek
Değerlendirme Tipi
- Ödev
-
Kutsal mekân tasarımına yönelik yargıları oluşturabilme durumuna erişmek.
Program Çıktılarına Katkıları
- Toplumsal ve çevresel sorunlara duyarlı, sürdürülebilir tasarımlar için bilimsel ve teknolojik bilgi edinmek
- Fiziksel çevre ve insan davranışları bağlamında ihtiyaçları ve kültürel farklılıkları tanıma
- Bilgiye ulaşmak ve bireysel yetenekleri arttırıcı roller üstlenmek
- Sürekli mesleki gelişim gerekliliği konusunda bilinçli hareket etmek
- Literatür takibi, proje sunumu ve makale yazımı için grafik teknikleri ve akıcı İngilizce kullanmak
- Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
Değerlendirme Tipi
- Ödev
-
Konu ile ilintili mimarlık ortamında yer alan sorunsalları okuma, düşünme, tahayyül etme ve tartışma becerisi kazanmak.
Program Çıktılarına Katkıları
- Toplumsal ve çevresel sorunlara duyarlı, sürdürülebilir tasarımlar için bilimsel ve teknolojik bilgi edinmek
- Mesleki uygulamalarda paydaşlarla birlikte çalışabilme
- Disiplinlerarası etkileşim gerektiren araştırma takımlarında etkinlik göstermek
- Sürekli mesleki gelişim gerekliliği konusunda bilinçli hareket etmek
- Meslek pratiğinde süreç yönetiminde liderlik rolü üstlenmek
- Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek
Değerlendirme Tipi
- Ödev
-
Kutsal mekân tasarımlarının strüktürel ve mekânsal kurgusunu okuyabilme yetisi kazanmak.
Program Çıktılarına Katkıları
- Tarihi çevre koruma bilincinin kazandırıldığı bilimsel ve teknolojik bilgiye ulaşmak
- Yeni teknoloji ve bilgi üretme, bunları değerlendirme, yorumlama, kullanabilme.
- Bilgiye ulaşmak ve bireysel yetenekleri arttırıcı roller üstlenmek
- Meslek pratiğini geliştirme bağlamında güncel teknolojileri takip etmek
- Literatür takibi, proje sunumu ve makale yazımı için grafik teknikleri ve akıcı İngilizce kullanmak
- Çağdaş teknolojiyi kullanarak mimari sorunlara yönelik özgün, yaratıcı çözümler üretmek
Değerlendirme Tipi
- Seminer/sunum