Ders Bilgi Formu ( MAT 450 )
|
|
Temel bilgiler
|
|
| Ders adı: |
Rasyonel Mekanik |
| Ders kodu: |
MAT 450 |
| Öğretim üyesi: |
Prof. Dr. Oğul ESEN
|
| AKTS kredisi: |
4 |
| GTÜ kredisi: |
3 (3+0+0) |
| Yılı, Dönemi: |
4, Bahar |
| Dersin düzeyi: |
Lisans |
| Dersin tipi: |
Seçmeli
|
| Öğretim dili: |
İngilizce
|
| Öğretim şekli: |
Yüz yüze
|
| Ön koşullar: |
Mat 111 or Mat 101 |
| Staj durumu: |
Yok |
| Dersin amacı: |
Bu ders, lineer cebirin ileri konuları, simpliktik lineer cebir ve Hamilton mekaniği konularını kapsayarak öğrencilere matematik ve teorik fizikte ileri düzey konuları anlama ve analiz etme yetenekleri kazandırmayı amaçlamaktadır. |
|
|
|
Öğrenme çıktıları
|
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Matematiğin klasik mekanikle bağını kurma ve kullanma
Program Çıktılarına Katkıları
-
Matematiğin kapsamı, uygulamaları, tarihi, problemleri, metotları hakkında insanlığa hem bilimsel hem de entelektüel disiplin olarak faydalı olacak bilgilere sahip olma.
-
Matematik ile diğer disiplinler arasında ilişki kurma ve disiplinler arası problemler için matematiksel modeller geliştirme.
-
Gerçek hayattaki problemleri istatistiksel ve matematiksel tekniklerle tanımlama, formüle etme ve inceleme.
-
Matematik, iletişim kurma, problem çözme ve beyin fırtınası yapabilme.
-
Profesyonel ve etik değerler sergileme.
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Hamilton mekaniğinin temelini oluşturan simplektik geometriyi kavrama ve temel hesaplarını yapabilme
Program Çıktılarına Katkıları
-
Matematiğin kapsamı, uygulamaları, tarihi, problemleri, metotları hakkında insanlığa hem bilimsel hem de entelektüel disiplin olarak faydalı olacak bilgilere sahip olma.
-
Matematik ile diğer disiplinler arasında ilişki kurma ve disiplinler arası problemler için matematiksel modeller geliştirme.
-
Gerçek hayattaki problemleri istatistiksel ve matematiksel tekniklerle tanımlama, formüle etme ve inceleme.
-
Matematik, iletişim kurma, problem çözme ve beyin fırtınası yapabilme.
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
|
|
İçerik
|
|
| 1. hafta: |
Vektör uzayları ve lineer bağımsızlık. |
| 2. hafta: |
Lineer dönüşümler ve Dual uzaylar. |
| 3. hafta: |
İki-lineer dönüşümler, müziksel dönüşümler ve yozlaşmama şartı. |
| 4. hafta: |
İki vektör uzayı arasındaki dönüşümlerin türevleri. |
| 5. hafta: |
Simplektik vektör uzayları ve altuzayları. |
| 6. hafta: |
Simplektik dönüşümler ve Simplektik cebir. |
| 7. hafta: |
Simplektik uzay üzerinde Hamilton denklemleri. |
| 8. hafta: |
Sonsuz küçük simplektik dönüşümler. |
| 9. hafta: |
Kanonik dönüşümler. Ara Sınav. |
| 10. hafta: |
Poisson vektör uzayları. |
| 11. hafta: |
Poisson vektör uzayları üzerinde Hamilton denklemleri. |
| 12. hafta: |
3 ve 4 boyutlu uzaylar üzerinde Poisson geometrisi ve Hamilton denklemleri. |
| 13. hafta: |
Lie cebirleri. |
| 14. hafta: |
Lie-Poisson çerçevesi ve Hamilton denklemleri. |
| 15. hafta*: |
- |
| 16. hafta*: |
Final Sınavı. |
| Ders kitapları ve materyaller: |
Marsden, J. E. (1994). TS Ratiu Introduction to Mechanics and Symmetry. Texts in Applied Mathematics, 17. Springer Holm, D. D., Schmah, T., & Stoica, C. (2009). Geometric mechanics and symmetry: from finite to infinite dimensions Oxford University Press.
|
| Önerilen kaynaklar: |
Goldstein, H. (1980). Classical mechanics 2nd ed. Reading, Penn., Addison-Wesley |
|
|
* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
|
| Değerlendirme tipi |
Hafta numarası |
Ağırlık (%) |
|
| Ara sınavlar (Vizeler): |
9 |
40 |
| Dönem içi diğer çalışmalar: |
|
0 |
| Proje: |
|
0 |
| Ödev: |
|
0 |
| Kısa sınav (Quiz): |
|
0 |
| Final sınavı: |
16 |
60 |
| |
Toplam ağırlık: |
(%) |
|
|
|
İş yükü
|
|
|
| Etkinlik |
Süre (Haftalık saat) |
Toplam hafta sayısı |
Dönem boyu toplam iş yükü |
|
| Dersler (Yüz yüze öğretme): |
3 |
14 |
|
| Ders dışı bireysel çalışma: |
3 |
14 |
|
| Uygulama, Rehberli problem çözme: |
0 |
0 |
|
| Ödev: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi: |
0 |
0 |
|
| Dönem projesi sunumu: |
0 |
0 |
|
| Kısa sınav (Quiz): |
0 |
0 |
|
| Ara sınav için bireysel çalışma: |
8 |
1 |
|
| Ara sınav (Vize): |
2 |
1 |
|
| Final sınavı için bireysel çalışma: |
8 |
1 |
|
| Final sınavı: |
2 |
1 |
|
| |
|
Toplam işyükü: |
|
| |
|
Toplam AKTS kredisi: |
* |
|
|
* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)
|
|
|
-->