Ders Bilgi Formu ( MAT 677 )
|
|
Temel bilgiler
|
|
| Ders adı: |
Dinamik Sistemler İçin Lineer Olmayan Analiz |
| Ders kodu: |
MAT 677 |
| Öğretim üyesi: |
Prof. Dr. Coşkun YAKAR
|
| AKTS kredisi: |
7.5 |
| GTÜ kredisi: |
3 (3+0+0) |
| Yılı, Dönemi: |
1/2, Güz ve Bahar |
| Dersin düzeyi: |
Yüksek lisans |
| Dersin tipi: |
Alan seçmeli
|
| Öğretim dili: |
İngilizce
|
| Öğretim şekli: |
Yüz yüze
|
| Ön koşullar: |
Mat 520, Mat 628 |
| Staj durumu: |
Yok |
| Dersin amacı: |
Dinamik sistemleri ve uygulamasını çalışmak. |
|
|
|
Öğrenme çıktıları
|
|
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:
-
Dinamik Sistemlerin esaslarını Fraksiyonel mertebeli Dinamik Sistemler Teorisine Genelleştirir, Belirtir ve Uygulayabilir
Program Çıktılarına Katkıları
-
İleri düzey Matematik kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
-
Matematik ile diğer disiplinler arasında ilişki kurmak ve disiplinlerarası problemler için matematiksel modeller geliştirmek
-
Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak
-
Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
-
Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
-
Bağımsız olarak araştırma projelerini tasarlamak ve yürütmek
-
Hızla değişen teknolojik çevreye adapte olabilmek için bilgi ve yetilerini sürekli geliştirmek
-
Matematik, iletişim, problem çözme ve beyin fırtınası yetilerini geliştirmek
-
Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek
Değerlendirme Tipi
-
Yazılı sınav
-
Dinamik Sistemlerin temel kavramlarını açıklayabilir
Program Çıktılarına Katkıları
-
İleri düzey Matematik kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
-
Matematik ile diğer disiplinler arasında ilişki kurmak ve disiplinlerarası problemler için matematiksel modeller geliştirmek
-
Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak
-
Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
-
Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
-
Bağımsız olarak araştırma projelerini tasarlamak ve yürütmek
-
Hızla değişen teknolojik çevreye adapte olabilmek için bilgi ve yetilerini sürekli geliştirmek
-
Matematik, iletişim, problem çözme ve beyin fırtınası yetilerini geliştirmek
Değerlendirme Tipi
-
Sözlü sınav
-
Ödev
-
Dinamik Sistemlerln Stabilite Sonuçlarını ve Uygulamalarını yorumlayabilir
Program Çıktılarına Katkıları
-
İleri düzey Matematik kavramlarını tanımlamak ve uygulamak
-
Matematik ile diğer disiplinler arasında ilişki kurmak ve disiplinlerarası problemler için matematiksel modeller geliştirmek
-
Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak
-
Bilimsel bilgiye ulaşmak ve bağımsız çalışmak
-
Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak
-
Bağımsız olarak araştırma projelerini tasarlamak ve yürütmek
-
Hızla değişen teknolojik çevreye adapte olabilmek için bilgi ve yetilerini sürekli geliştirmek
-
Matematik, iletişim, problem çözme ve beyin fırtınası yetilerini geliştirmek
Değerlendirme Tipi
-
Sözlü sınav
-
Seminer/sunum
-
Dönem projesi
|
|
İçerik
|
|
| 1. hafta: |
Dinamik sistemler için lineer parametrelerin degişimi yöntemi. |
| 2. hafta: |
Nonlineer PD. |
| 3. hafta: |
Lyapunov-tipli fonksiyonlar cinsinden PD formülleri. |
| 4. hafta: |
Sınır deger problemleri. |
| 5. hafta: |
Monoton yineleme tekniği. |
| 6. hafta: |
Üssel ayrılım. Ara Sınav I. |
| 7. hafta: |
Hassaslık analizi. |
| 8. hafta: |
Yarı peryodik çözümlerin varlığı. |
| 9. hafta: |
Stabilite ve asimptotik davranışlar. |
| 10. hafta: |
Çözümlerin büyüme özellikleri. |
| 11. hafta: |
Kontrol edilebilirlik. |
| 12. hafta: |
Arasınav II |
| 13. hafta: |
Dinamik sistemler için variasyonel mukayese sonuçları. |
| 14. hafta: |
Sınırlılık; kontrol edilebilirlik; Dinamik sistemler için varyasyonel mukayese sonuçları ile ilgili uygulamalar. |
| 15. hafta*: |
- |
| 16. hafta*: |
Final Sınavı. |
| Ders kitapları ve materyaller: |
Stability Analysis of Nonlinear Systems by V. Lakshmikantham, S. Leela and M.M.Marthnyuk.
|
| Önerilen kaynaklar: |
Nonlinear Differential Equations and Dynamical Systems by Ferdinand Verhulst
|
|
|
* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.
|
|
|
|
Değerlendirme
|
|
|
| Değerlendirme tipi |
Hafta numarası |
Ağırlık (%) |
|
| Ara sınavlar (Vizeler): |
6, 12 |
40 |
| Dönem içi diğer çalışmalar: |
8 |
5 |
| Proje: |
13 |
5 |
| Ödev: |
2,3,4,7,8,9,10,13,14,15 |
5 |
| Kısa sınav (Quiz): |
5, 11 |
5 |
| Final sınavı: |
16 |
40 |
| |
Toplam ağırlık: |
(%) |
|
|
|
İş yükü
|
|
|
| Etkinlik |
Süre (Haftalık saat) |
Toplam hafta sayısı |
Dönem boyu toplam iş yükü |
|
| Dersler (Yüz yüze öğretme): |
3 |
14 |
|
| Ders dışı bireysel çalışma: |
3 |
14 |
|
| Uygulama, Rehberli problem çözme: |
0 |
0 |
|
| Ödev: |
6 |
10 |
|
| Dönem projesi: |
10 |
2 |
|
| Dönem projesi sunumu: |
1 |
1 |
|
| Kısa sınav (Quiz): |
1 |
2 |
|
| Ara sınav için bireysel çalışma: |
10 |
1 |
|
| Ara sınav (Vize): |
2 |
2 |
|
| Final sınavı için bireysel çalışma: |
10 |
1 |
|
| Final sınavı: |
2 |
1 |
|
| |
|
Toplam işyükü: |
|
| |
|
Toplam AKTS kredisi: |
* |
|
|
* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)
|
|
|
-->