• Temel bilgiler
• Öğrenme çıktıları
• İçerik
• Değerlendirme
• İş yükü

Öğrenme çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar:

1. Hidromorfolojik değişimi tarif edebilir,

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Yer-Deniz Biliminin uygulama alanlarını bilmek
   2. Yer ve Deniz Bilimleri ile ilgili Türkçe ve İngilizce terimlere hakim olmak ve fikirlerini her iki dilde sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek
   3. Doğal Kaynakların korunması ve kullanılması konularında gelişmeleri takip etmek ve mevzuata hakim olmak

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
2. Farklı yüzey su kaynaklarının referans seviyelerini belirleyebilir

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Uzmanlık alanına göre Temel Yer / Deniz Bilimi Kavramlarına Hakim Olmak
   2. Yer-Deniz Biliminin disiplinlerarası yapısını anlamak ve diğer disiplinler ile ilişkilendirebilmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
   2. Ödev
   3. Dönem projesi
3. Hidromorfolojik değişiklikleri gözlemlemek için bir izleme çalışması planyabilir.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Yer Bilimi ve/vaya Deniz Bilimi kapsamında saha çalışmasını planlayıp uygulayabilmek
   2. Uzmanlaştığı Yer Bilimi ve/vaya Deniz Bilimi alanında deneysel çalışma tasarlayıp yürütebilmek ve doğada meydana gelen ilgili fiziksel, kimyasal biyolojik yorumlamasını yapabilmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Yazılı sınav
4. Bir su kaynağının hidromorfolojik modifikasyon düzeyini belirlemek için kullanılan puanlama ve sınıflandırmaları uygulayabilir.

   Program Çıktılarına Katkıları

   1. Yer veya Deniz Bilimi konusunda güncel bilgiye hakim olmak
   2. Üretilen verileri farklı yazılımlar aracılığı ile işleyerek doğada meydana gelen karmaşık süreçler bakımından yorumlayabilmek

   Değerlendirme Tipi

   1. Ödev

İçerik
1. hafta:	Su Kaynaklarının Hidromorfolojik Değişimleri ve Su Çerçeve Direktifi
2. hafta:	Referans Seviye ve Tipoloji Belirleme Yöntemleri
3. hafta:	Nehir Sistemlerinin Hidromorfolojik Parametreleri
4. hafta:	Göl Sistemlerinin Hidromorfolojik Parametreleri
5. hafta:	Su kaynağının hiromorfolojik olarak izleme bölümlerine ayrılmasında kıullanılan yaklaşımlar
6. hafta:	İzleme noktalarının konumlarının ve sıklığının belirlenmesi
7. hafta:	Hidromorfolojik modifikasyonların seviyesini belirlemek için kullanılabilecek teknolojiler
8. hafta:	Ara sınav - Hidromorfolojik değerlendirmede kullanılabilecek açık kaynak veritabanları
9. hafta:	Hidromorfolojik modifikasyon seviyesinin belirlenmesi - Puanlama yöntemleri
10. hafta:	Hidromorfolojik modifikasyon seviyesinin belirlenmesi - Sınıflandırma yöntemleri
11. hafta:	Farklı ülkelerde geliştirilen ulusal yöntemler
12. hafta:	Nehir sistemleri için güncel örnek
13. hafta:	Göl sistemleri için güncel örnek
14. hafta:	Öğrenci proje sunumları
15. hafta*:	.
16. hafta*:	Final Sınavı
Ders kitapları ve materyaller:	Branson, J., Hill, C., Hornby, D.D., Newson, M., Sear, D. A. (2005) A refined geomorphological and floodplain component River Habitat Survey. Environment Agency, Rio House, Waterside Drive, Aztec West, Almondsbury, Bristol.
Önerilen kaynaklar:	River Hydromorphology Essesment Technique (RHAT) Training Manual-Version 2, Mairead Murphy, Mary Toland, Technical Report · September 2014,
	* 15. ve 16. haftalar arası final sınavına hazırlık haftası bulunmaktadır.

Değerlendirme
Değerlendirme tipi	Hafta numarası	Ağırlık (%)
Ara sınavlar (Vizeler):	8	20
Dönem içi diğer çalışmalar:		0
Proje:	14	15
Ödev:	5,10	10
Kısa sınav (Quiz):	6-12	15
Final sınavı:	16	40
	Toplam ağırlık:	(%)

İş yükü
Etkinlik	Süre (Haftalık saat)	Toplam hafta sayısı	Dönem boyu toplam iş yükü
Dersler (Yüz yüze öğretme):	3	14
Ders dışı bireysel çalışma:	4	13
Uygulama, Rehberli problem çözme:	0	0
Ödev:	2	4
Dönem projesi:	5	1
Dönem projesi sunumu:	3	1
Kısa sınav (Quiz):	2	1
Ara sınav için bireysel çalışma:	3	8
Ara sınav (Vize):	2	1
Final sınavı için bireysel çalışma:	3	14
Final sınavı:	2	1
		Toplam işyükü:
		Toplam AKTS kredisi:	*
	* AKTS kredisi, toplam iş yükünün 25'e bölümüdür. (1 AKTS = 25 saatlik iş yükü)